В августе 2017 г. педагогом-психологом было проведено анкетирование на уровень развития школьной зрелости будущих первоклашек.

Анкетирование прошло в форме индивидуальной беседы с ребенком с выездом педагога в ДОУ и на дому. Педагог-психолог дала рекомендации родителям при подготовке детей к школе.

В сентябре педагогом-психологом были проведены беседы с родителями на тему: «Готов ли Ваш ребенок к школе?», «Десять ошибок в воспитании детей» и т.д.

А так же провела консультации с учителями первых классов на тему «Особенности шестилеток».

С целью изучения атмосферы классных коллективов педагогом-психологом были проведены социометрические исследования. На основе исследования были составлены характеристики классов и социальный паспорт школы.

В октябре педагог-психолог посетила уроки 5-х классов, с целью изучения адаптации и мотивации учащихся. По итогам посещений выявлено, что у учащихся 5-х классов сформировано отношение к школе и учебе – высокая учебная активность и дружелюбие в классных коллективах.

Выступила на родительском собрании с докладом на тему: «Кризисный период пятиклассников». Провела анкетирование с родителями на тему «Как Вы думаете, все ли у Вашего ребенка благополучно в школе?».

С 20 по 25 ноября педагогом-психологом были проведены:

üанкетирование с 5-11 классами «Учитель глазами детей»;

üбеседы с молодыми педагогами на тему: «Важность наглядности в обучении»;

üклассные часы в 6 «б» и 8 «а» классах на тему: «Добрые дела» и «Доброта – дорога к миру».

üорганизованы вывески «Психологические подсказки к ЕГЭ и ОГЭ».