Я, Манатова Раиса Магомедовна, учитель начальных классов МКОУ Усемикентской средней образовательной школы,1 квалификационная категория. Когда же судьба указала мне стать учителем?   Наверно, когда я была ученицей начальных классов. Ведь именно из того времени в памяти всплывает, образ моего первого учителя Исаевой Нурият Алхасовны.  Благодаря её душевной доброте, чуткости, отзывчивости я смогла выбрать своё призвание. После окончания школы мой путь лежал в Дагестанский Государственный Педагогический Университет. С 2009 работала учителем начальных классов. Педагогический стаж 8 лет.

Я считаю своим педагогическим кредо понять ребенка, полюбить его и помочь ему раскрыть себя, достичь тех высот, на которые он способен. Очень хочется, чтобы мои воспитанники умели радоваться и сопереживать, дружить и верить в свои силы, всегда выбирая верные жизненные решения.

Мой девиз:             Если я знаю, что я знаю мало,

                                    я добьюсь, чтобы знать больше

Я первая учительница! Первый учитель, который входит в жизнь ребёнка и его семью. Родители доверяют мне самое дорогое, что у него есть, своих детей. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребёнок будет учиться в школе, какие взаимоотношения у него сложатся с учителем со сверстниками, насколько учение будет для него радостным и полезным. Я работаю с детьми, и это настоящее счастье, удовольствия, творчество и самовыражение. Но одновременно с этим – огромная ответственность и труд, умноженные на терпение и взаимное уважение. Каждый день я открываю дверь и захожу в класс. Вновь звенит звонок и ко мне обращаются взоры моих учеников. Их ясные, добрые, любопытные, глаза оценивают каждый мой взгляд, жест, поступок. Моя цель – как классного руководителя – создать благоприятную атмосферу для успешного обучения и воспитания, чтобы ребята чувствовали себя комфортно, уверенно. Чтобы они находили в классе поддержку и взаимопонимания. Чтобы класс стал для них второй семьёй. Мы не просто класс, а часть школьного коллектива, поэтому принимаем участие и в обще школьных ив районных мероприятиях. В своей работе использую современные педагогические технологии.

1.      Информационно – коммуникационные.

2.      Элементы технологии развивающего обучения.

3.      Игровые технологии.

4.      Технологию проблемного обучения.

Занимаю активную жизненную позицию. Принимаю участие в фестивалях и конкурсах районного, республиканского уровней.

¾    Если бы меня спросили: «Не жалею ли я, что стала учителем?»

¾    Нет! Я люблю свою работу, я люблю детей!

Я благодарю судьбу за то,  что на моём пути встретились такие педагоги, пример которых определил выбор моей профессии, коллеги, поддержку и понимание которых я ощущая всегда. Каждый новый учебный  год для меня новая жизнь, потому что я классный руководитель. И это прекрасно! Профессия предоставляет мне возможность ещё раз пройти по пути взросления вместе с детьми! М